El programa EHS tiene como objetivo proveer a los estudiantes con las habilidades lingüísticas necesarias para que sean exitosos en alcanzar sus logros dentro de sus carreras de medicina u odontología. Adicionalmente, se busca que este éxito se reproduzca de igual manera en ámbitos profesionales y sociales dentro del mundo globalizado

Al completar el programa, los estudiantes estarán en capacidad de:
 

• Desarrollar independencia lingüística en las 4 habilidades del lenguaje (lectura, escritura, habla y escucha).
   
• Profundizar su conocimiento sobre anatomía, fisiología e interacción doctor-paciente.
   
• Alcanzar un nivel de lengua equivalente a un B1.3 según el Marco Común Europeo.

• EXIGENCIA INGLÉS NIVELATORIO: Este curso preparatorio es el primero de nueve que proporciona los fundamentos básicos del lenguaje que permiten a los estudiantes desarrollar habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir desde el nivel Pre-A1 hasta el nivel principiante A1. Se enfoca en usar el lenguaje para comunicarse e interactuar con otros sobre temas familiares y cotidianos. Los estudiantes también tendrán la oportunidad de desarrollar habilidades de estudio y estrategias de aprendizaje que les permitirán comenzar su proceso de aprendizaje de idiomas de manera exitosa y autónoma.
   
• INGLÉS CS. SALUD I: Al completar este curso, los estudiantes serán capaces de entender y producir textos cortos y sencillos, frases y textos sobre temas relacionados a su información personal, experiencias, eventos y planes. Además, podrán interactuar en situaciones que donde haya intercambio de información personal siempre que la otra persona hable lentamente, claramente y con disposición a ayudar.
   
• INGLÉS CS. SALUD II: Al completar este nivel, los estudiantes serán capaces de entender y producir textos cortos, descripciones, planes, sugerencias, deseos y opiniones personales. También podrán comprender los puntos principales de textos orales o escritos si los temas son relacionados con información personal, experiencias, eventos sobre los cuales ya tienen información previa y serán capaces de interactuar en tareas simples y rutinarias siempre que quien escuche ayuda a mantener la conversación fluida.
   
• INGLÉS CS. SALUD III: Al completar este nivel, los estudiantes serán capaces de entender los puntos principales en textos tanto orales como escritos en temas relacionados a experiencias pasadas, y eventos que han sido encontrados previamente. Además, podrán producir descripciones detalladas y narraciones de experiencias inusuales, planes y deseos. Adicionalmente, podrán hablar y escribir sobre puntos de vista y experiencias relacionadas a temas investigados previamente incluyendo situaciones de su campo académico.
   
• INGLÉS CS. SALUD IV: Al completar este nivel, los estudiantes serán capaces de entender las ideas principales de textos orales extensos de una velocidad moderada o de textos escritos relacionados con su campo de estudio. Deberán ser capaces de interactuar efectivamente con un grado de fluidez y precisión adecuados para poder llevar a cabo funciones tales como explicar, discutir, reportar y/o presentar sobre un tema relacionado con el campo médico. Adicionalmente, los estudiantes podrán crear textos descriptivos estructurados en temas relacionados a la medicina.
   
• INGLÉS CS. SALUD V: Al culminar nivel 5, los estudiantes serán capaces de entender las ideas principales de textos orales extendidos a una velocidad relativamente moderada o textos escritos relacionados a su campo de estudio tales como charlas médicas, historias médicas, diarios médicos, artículos y libros. Deberán ser capaces de interactuar exitosamente con un grado de fluidez y precisión que hace posible realizar funciones como aplicar a un trabajo, llevar a cabo una campaña educativa, identificar y describir determinantes sociales, dar recomendaciones y sugerencias, y explicar, discutir, reportar y presentar un tema médico. Adicionalmente, los estudiantes deben ser capaces de producir textos claros y detallados relacionado con el campo médico.

8 niveles de 64 horas cada uno