Serie Orgullo Caribe y proyectos estudiantiles fueron distinguidos con los Premios Perrenque Creativo

La serie audiovisual recibió la Mojarra de Plata por su aporte narrativo a la región, mientras estudiantes y egresados fueron reconocidos por iniciativas de innovación social, diseño y educación.

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Docentes y estudiantes de Uninorte con los galardones de Perrenque Creativo.

Por: José Luis Rodríguez y Karina De la Hoz

26 may 2026

La creatividad, la innovación y las narrativas con impacto social desarrolladas desde Universidad del Norte fueron reconocidas en la primera edición de los Premios Perrenque Creativo, evento que reunió en Barranquilla a representantes de la industria de las comunicaciones, el marketing y la publicidad del Caribe colombiano. La serie audiovisual Orgullo Caribe recibió la Mojarra de Plata en la categoría Medios: aporte a la región Caribe, mientras que estudiantes y egresados del Departamento de Diseño obtuvieron reconocimientos en la categoría Academia gracias a proyectos enfocados en tecnología, educación, accesibilidad e innovación social.

La producción nació como una iniciativa impulsada por el rector de la Universidad del Norte, Adolfo Meisel Roca, y se ha consolidado como una apuesta audiovisual que busca retratar el alma diversa de la región a través de voces, memorias, sonidos, investigaciones y relatos de figuras fundamentales para la región.

Orgullo Caribe es una serie donde confluyen distintas miradas narrativas para reconocer los patrimonios humanos, sociales, culturales y artísticos que hacen del Caribe no solo un territorio, sino también una manera de pensar, vivir y transformar el mundo. La serie, en su primera temporada bajo la dirección de Adelaida Guerrero, incluye perfiles de Salomón Kalmanovitz, Marvel Moreno, Carlos Angulo, Alfredo Correa De Andreis, Alejando Obregón, Álvaro Cepeda entre otros.

Adelaida Guerrero con el galardón otorgado por Perrenque Creativo.


La serie ha sido emitida nacionalmente por Red+, canal de Claro y cuenta con una plataforma digital donde pueden verse todos los episodios, materiales promocionales y contenidos relacionados.

Reconocimientos estudiantiles

El talento estudiantil de Uninorte también tuvo un lugar destacado en los Premios Perrenque Creativo. Tres propuestas fueron reconocidas en la categoría Academia. Una de ellas fue la de Isabela Coboyo, María Alejandra Vélez y Mariela Guillermo, estudiantes de quinto semestre de Diseño Industrial, quienes participaron con VitaStep, un proyecto que ofrece un sistema de asistencia para adultos mayores y apoyo en su cuidado por parte de familiares. Para ello, las estudiantes plantearon un bastón inteligente conectado a una pulsera que permite a cuidadores y familiares monitorear los signos vitales y la ubicación del usuario, a través de una aplicación móvil. 

La idea surgió en la asignatura Taller de Factores Humanos, de tercer semestre y nació a partir del amor que las tres estudiantes sienten por sus abuelos. La propuesta busca atender la pérdida de autonomía y la dependencia que experimentan las personas mayores al movilizarse, con el fin de brindarles mayor seguridad en su vida diaria. “A veces ir una milla extra sí vale la pena, eso fue lo que realmente nos llevó a postularnos y ganar el premio”, afirmó Vélez. 
 

Isabela Coboyo, María Alejandra Vélez y Mariela Guillermo, ganadoras de la mojarra de oro en los Premios Perrenque Creativo 2026.


Otra de las propuestas reconocidas fue TripGo, desarrollada por Jimena Barrionuevo y Fabián Viñas, estudiantes de sexto semestre de Diseño Gráfico y Diseño Industrial. El proyecto busca desarrollar un ecosistema digital para facilitar la experiencia de viaje de los usuarios. A través de una aplicación móvil, gafas de realidad aumentada y un asistente de voz, los consumidores pueden cubrir sus necesidades antes, durante y después del viaje. 

La iniciativa fue desarrollada para la asignatura Taller de Interacción y surgió como respuesta al reto planteado en el curso, donde debían proponer una solución para una situación específica de un público determinado. La propuesta recibió la mojarra de plata, un reconocimiento que, según los estudiantes, refleja el esfuerzo y compromiso invertidos en el proceso. 

Jimena Barrionuevo y Fabián Viñas, ganadores de la mojarra de plata junto a Isabela Coboyo, María Alejandra Vélez y Mariela Guillermo, merecedoras de la mojarra de oro. Ambos grupos fueron premiados en la categoría Academia de los Premios Perrenque Creativo 2026. 

 

Por su parte, Valentina García, egresada de Diseño Gráfico (2026), postuló ELLAS: Legado Vivo del Diseño Colombiano, un sistema editorial que visibiliza y reconoce las trayectorias de diseñadoras colombianas relevantes en los campos del diseño gráfico, industrial y de modas durante los últimos 50 años. El proyecto está compuesto por un libro en formato digital e impreso, además de tarjetas que permiten a los usuarios conocer de manera interactiva el aporte y valor de estas mujeres dentro de la disciplina. 

El proyecto fue desarrollado por García mientras cursaba octavo semestre, en la asignatura Trabajo de Grado, y su inspiración surgió de su interés por conocer más referentes femeninos en la industria mientras estudiaba el pregrado. Para ella, haber recibido la mojarra de plata exalta todo el proceso y el empeño detrás de la propuesta. “Siento que esto demuestra la importancia de visibilizar el trabajo de las diseñadoras que han contribuido a moldear la historia del diseño en Colombia, siendo, a su vez, una invitación a detenernos y cuestionarnos sobre aquello que muchas veces pasa desapercibido o no recibe el reconocimiento que merece”, señaló. 

Del mismo modo, Reiny Rodríguez, egresada de Diseño Gráfico 2026, fue reconocida con la Mojarra de Oro en la categoría Academia, con Millie & Willie: Tenemos un Problema, un videojuego educativo que busca acercar a niños de 8 a 11 años a la enseñanza de la astronomía. A través de minijuegos y actividades, sumados a una combinación de elementos narrativos y acertijos, los estudiantes pueden explorar contenidos de manera progresiva, adaptados a su proceso de aprendizaje y nivel de dificultad.

La propuesta pretende servir de apoyo para que los docentes recomienden a sus alumnos temáticas que puedan profundizar desde casa. La idea nació en la asignatura Trabajo de Grado y estuvo motivada por el interés de Rodríguez en las ciencias y en promover su enseñanza entre los más pequeños. 

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