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Por: Dirección de comunicaciones y mercadeo

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10 jul 2025

Avanza mantenimiento de fachada en el Edificio de Ingenierías

Desde el 24 de junio se están llevando a cabo trabajos de reparación en la fachada del Edificio de Ingenierías (Bloque K), los cuales se extenderán hasta el mes de octubre.

El propósito de la intervención es realizar un mantenimiento profundo que contribuye a la conservación y mejora de la estructura del edificio. Aunque el perímetro permanece cerrado, se mantendrán habilitados y protegidos tanto el acceso principal como la entrada al Laboratorio de Suelos.

Durante este periodo, los servicios y actividades del edificio seguirán funcionando de manera normal. La mayor afectación será por ruido permanente debido al uso de herramientas y equipos. Se está trabajando para interrumpir lo menos posible el desarrollo normal de las actividades académicas y administrativas.

Esta semana avanzan los trabajos en la fachada occidental de los pisos 5, 6, 7 y 8 de manera simultánea, mientras continúan las labores para finalizar la intervención en la fachada sur.


 


Estudiantes de la Maestría en Literatura y Escrituras Creativas presentaron avances de sus proyectos

En el salón Gabriel García Márquez, las ideas, las historias y la crítica literaria tomaron protagonismo durante el Coloquio de la Maestría en Literatura y Escrituras Creativas, un espacio académico celebrado el 27 y 28 de junio, donde estudiantes del programa compartieron los avances de sus tesis en sus dos modalidades: investigación literaria e investigación-creación.

Durante la jornada híbrida (presencial y virtual) del viernes en la tarde y la mañana del sábado, diecisiete estudiantes —once el primer día y seis el segundo— expusieron el trabajo que vienen desarrollando en sus proyectos de grado. Frente a docentes, compañeros de clase y asistentes externos, cada presentación se convirtió en una invitación a explorar distintos mundos posibles desde la literatura, tanto desde el análisis crítico como desde la creación de nuevas obras.

“Este coloquio es una oportunidad para que los estudiantes presenten sus avances, reciban retroalimentación del profesorado y escuchen opiniones del público en general”, explicó Mercedes Ortega González Rubio, coordinadora académica de la maestría. “Aquí convergen los dos ejes del programa: el de estudios literarios, que profundiza en la comprensión crítica de los textos, y el de creación, en el que los estudiantes producen novela, cuento o poesía. Es como estudiar dos maestrías en una”, agregó.



Este encuentro reafirma el carácter dual del programa: forma investigadores con herramientas teóricas y analíticas sólidas, pero también escritores capaces de construir universos narrativos con sensibilidad estética y conciencia crítica. El coloquio, abierto al público general, se ha consolidado como una vitrina para visibilizar la calidad y diversidad de las propuestas que nacen desde el aula.


Impulsamos la formación en computación de alto rendimiento con escuela internacional

Quince estudiantes participaron en la segunda edición de la Escuela de Verano en Computación de Alto Rendimiento (8HPC), organizada por el Departamento de Física y Geociencias. Esta disciplina, fundamental para el desarrollo de la inteligencia artificial y el procesamiento de grandes volúmenes de datos, fue el eje central de una jornada académica que incluyó clases magistrales y talleres prácticos con expertos internacionales. 

Durante tres jornadas de trabajo y una sesión especial ofrecida por la empresa AMD, los participantes recibieron formación teórica y práctica sobre el uso de supercomputadores, programación paralela y entrenamiento de modelos de machine learning en entornos de alto desempeño. Las sesiones, dictadas por expertos del Argonne National Laboratory (EE. UU.), el Tecnológico de Monterrey (México) y AMD, se desarrollaron de forma remota y simultánea. Además les brindó la oportunidad de trabajar con plataformas reales de supercómputo como Chameleon, ubicada en Estados Unidos. 


 

La escuela hizo parte de la iniciativa nacional CyberColombia, que en esta octava edición reunió a estudiantes de nueve universidades del país. Uninorte participó como una de las sedes locales, sumándose a este esfuerzo conjunto por fortalecer las capacidades tecnológicas y la formación especializada en computación de alto rendimiento en Colombia. 

“La escuela tiene como propósito fortalecer el capital humano en computación de alto rendimiento en Colombia, un área aún poco desarrollada en el país. Esta iniciativa contribuye a cerrar esa brecha, formando estudiantes con las capacidades necesarias para enfrentar los retos científicos y tecnológicos actuales”, señaló Carlos Pinilla, profesor del Departamento de Física y Geociencias y coordinador del evento en Uninorte. 

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