Re-pensando la enseñanza de la lectura crítica

Evento organizado por la Maestría en Lenguaje y Sociedad de la Universidad del Norte, reunió a docentes e investigadores interesados en fortalecer y actualizar sus enfoques sobre la enseñanza de la lectura crítica en distintos contextos educativos.

Adriana Pérez: Doctora en Ciencias de la Educación, con Maestría en Educación mención Enseñanza del Castellano y Licenciatura en Educación mención Lengua y Literatura. Investiga sobre lenguaje, análisis del discurso, TIC, competencias digitales y literacidad académica. Profesora en pre y posgrado en universidades venezolanas y colombianas. Miembro del equipo editorial de Zona Próxima y Gaceta de Pedagogía, y del Grupo de Investigación Lenguaje y Educación-Uninorte. Directora de tesis en posgrado y doctorado. Autora de artículos científicos y libros. Miembro de redes importantes como ILA, Redlees, Redolac, ALED, ALSFAL, y conferencias en congresos nacionales e internacionales.