XVIII Jornada de Actualización en Desarrollo Humano y Psicología de la Salud
La XVIII Jornada de Actualización en Desarrollo Humano y Psicología de la Salud es un evento académico de gran relevancia en el ámbito de la psicología. En esta versión, reunimos a expertos internacionales y nacionales que compartirán sus conocimientos y avances en diversas áreas de la psicología aplicada y la salud mental.
Este evento es una oportunidad única para profesionales, académicos y estudiantes interesados en el desarrollo humano y la psicología de la salud, ofreciendo un espacio para el aprendizaje y la actualización en temas de actualidad y relevancia social.
Ponentes y temáticas:
- Isidro Maya, PhD. Universidad de Sevilla.
Tema: "Lo que funciona en la prevención comunitaria: lugares y comunidades en psicología"
El Dr. Maya nos ofrecerá una perspectiva innovadora sobre la prevención comunitaria en psicología, explorando la importancia de los entornos y comunidades como factores clave para la intervención efectiva y el bienestar psicológico. - Efraín García, PhD. Stanford University.
Tema: "La psicología de la desigualdad: aportes de la psicología para reducir la desigualdad y la pobreza" (Ponencia Virtual)
En esta ponencia virtual, el Dr. García abordará el papel crucial de la psicología en la comprensión y reducción de la desigualdad y la pobreza, presentando enfoques y estrategias para la intervención desde una perspectiva psicológica. - Wilmar Pineda, PhD. Universidad Simón Bolívar.
Tema: "¿Por qué considerar a la Cognición Social dentro de la evaluación neuropsicológica?"
El Dr. Pineda discutirá la importancia de incluir la cognición social en la evaluación neuropsicológica, destacando cómo este enfoque puede enriquecer el diagnóstico y tratamiento de trastornos neuropsicológicos. - Eliana Peñaloza, PhD. Universidad del Norte.
Tema: "Efecto de la intervención práxica IPE mediada por realidad virtual sobre las funciones ejecutivas en niños(as) con TDAH"
La Dra. Peñaloza presentará los resultados de su investigación sobre la intervención práxica IPE, utilizando la realidad virtual como herramienta para mejorar las funciones ejecutivas en niños y niñas con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
Organiza: Departamento de Psicología, el Doctorado en Psicología y la Maestría en Desarrollo Social.
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