Lenguaje 1

• Solfeo (ritmo)
• Solfeo (entonado)
• Entrenamiento Auditivo
• Figuras musicales

Lenguaje 2

• Solfeo (ritmo)
• Solfeo (entonado
• Entrenamiento Auditivo
• Teoría

Lenguaje 3

• Solfeo (ritmo)
• Solfeo (entonado
• Entrenamiento Auditivo
• Teoría

Lenguaje 4

• Solfeo (ritmo)
• Solfeo (entonado
• EA (Entrenamiento Auditivo)
• Teoría

• Manejo de la respiración y técnica vocal
• Canto unísono: emisión del sonido y afinación
• Canciones a una voz
• Canciones a una voz con 1, 2 y 3 ostinatos rítmicos
• Canción a dos voces
• Canción a dos voces con ostinatos rítmicos
• Quodlibet: combinación de diferentes melodías en contrapunto
• Cualidades expresivas en las voces a través del uso de articulaciones, matices dinámicos y agógicos (f, mf, mp, p) reguladores, color, tempo y fraseo.

• Interpretar Obras con ritmos típicos colombianos o del repertorio latinoamericano
• Interpretar obras sencillas en distintos formatos del repertorio universal dentro de ensambles instrumentales y vocales/instrumentales.

• Comprender las principales técnicas de composición musical en estructuras formales de corta duración para piano y voz con piano acompañante.
• Analizar composiciones de obras de corta duración para piano, y voz con piano acompañante, del repertorio universal, el Jazz, la Música Popular, la Música Latinoamericana y Colombiana.
• Realizar composiciones de corta duración para piano, y voz con piano acompañante, con estructuras formales binarias.
• Identificar los procesamientos utilizados en pistas de audio, lo que les permitirá reconocer y utilizar adecuadamente las herramientas disponibles en el DAW.
• Trabajar con familiaridad las cadenas de procesamiento en su respectivo DAW, lo que les permitirá aplicarlos de manera efectiva en sus proyectos musicales.
• Analizar una pista de audio u obra musical y aplicar los conceptos encontrados en sus proyectos musicales, lo que les permitirá desarrollar habilidades críticas y creativas en la producción musical.

PIANO

• Piano 1
• Piano 2
• Piano 3
• Piano 4

GUITARRA

• Guitarra 1
• Guitarra 2
• Guitarra 3
• Guitarra 4

CANTO

• Encontrar en la técnica un medio para hacer música a través del repertorio vocal en distintos idiomas.
• Consolidar bases de Respiración, Apoyo, postura y proyección de la voz
• Desarrollar la técnica vocal a través de un repertorio apropiado para cada voz.
• Adquirir metodología de estudio o Aprender un mínimo de 8 obras en el semestre incluyendo estudios, obras solistas y canciones del repertorio lírico, popular y comercial.

VIENTOS (FLAUTA TRAVERSA, SAXOFÓN, CLARINETE Y TROMPETA)

• Desarrollar la técnica básica del instrumento en repertorios correspondientes a períodos de la tradición de la práctica común (desde el Barroco hasta el Romanticismo) y repertorio de la canción popular y comercial.
• Identificar obras, estilos, compositores e intérpretes destacados en la literatura del instrumento.
• Interpretar de manera fluida, expresiva y estilística el repertorio de práctica.

VIOLIN Y VIOLA

• Módulo 1: Fundamentos Técnicos
• Módulo 2: Exploración de Repertorio
• Módulo 3: Desarrollo de Hábitos de Práctica
• Módulo 4: Preparación para Presentaciones y Audiciones

BATERÍA

• Desarrollo de la independencia de manos y pies.
• Resistencia en los músculos
• Lectura musical en la batería.
• Sonido del instrumento (golpes)
• Apropiación de las bases rítmicas del rock.