Seminario de Educación e Infancia: Alternativas pedagógicas para aprender a leer en el mundo de hoy (Día 1)

Aprender a leer es un reto constante del ser humano el cual se transforma conforme a la realidad y contextos de los seres humanos a través de la historia. En este espacio, se abre un espacio de discusión sobre la pertinencia y contribuciones prácticas de nuevos enfoques teóricos y metodológicos que se desarrollan en el contexto francés y colombiano los cuales se derivan de las investigaciones en neurociencia, así como del diagnóstico misma de las necesidades particulares de cada ambiente de aprendizaje. 

Participantes:

• Dyanne Escorcia
• Milagros Saínz
• Alfonso Igualada
• Maribel Castro
• Rafael Amador
• Liliana Mendoza
• Elsa Escalante

Lista de conferencistas